Simone
[答案][例文] 感恩老师 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁--教师--最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照. --题记 徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人.她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情. 记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场.但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终.眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了.她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心.阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使.从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师. 初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会.但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了.徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息.从此,我又记住了一个慈母般细心的老师. 中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况.我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚.从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师. 军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向. 她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖.在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!
[解析][审题立意]“感恩老师”这是一道全命题作文,“感恩”宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激.它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛.“老师”是这篇文章的主要写作对象和范围. [思路创新]写清感恩的原因,这是这篇作文的写作缘由.我们可以展现自己与老师之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟.写作文时,可以加适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记,例如:师者,传道授业解惑也.注意联系“老师”这一主题,并且文字优美.也可以使用几个小标题,写几个老师,每个老师的事例都用一个小标题引领,也很好.写出怎样感恩. [写作手法]以小见大:写人物时通过小事反映人物性格;欲扬先抑:想要赞扬老师,可以先写老师“不好”,最后用正面的示例来表现老师. [文体选择]本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写议论文. 文章选取读初中时老师的几件小事,从中赞美了徐老师的性格特点:如姐姐般亲切,似慈母般细心,同严父般严厉.一个关爱学生,心地善良,工作细心,方法得当的优秀教师形象跃然纸上.同时,详略得当,也是此文的一大优点,在详写徐老师的三件事同时,又用一组排比句略写了几件事,使得文章更加丰满.
