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二年级数学题?

二年级数学题?

81-18=63

63-18=45

所以

☆=8

△=1

○=6

□=5

解析:这里是两个连减算式

第一个被减数和减数可以看出是两位数,并且个位和十位是相反的。

而且△一定小于☆,不然减数就要大于被减数了。

那么个位的△-☆=3,说明向十位借了1,不然不够减。

从这里我们可以知道,一个两位数减一个一位数,得到3,只可能是:

10-7=3

11-8=3

12-9=3

这三种可能

我们一个一个尝试,如果是可能一的话,原式就是

70-07=63

63-07=56

不符合题意

可能二的话,原式为

81-18=63

63-18=45

符合题意

可能三的话,原式为

92-29=63

63-29=34

不符合题意

所以只有可能性二符合题意。

(☆△)-(△☆)=(○3)是9的倍数,

所以○=6,

63-(△☆)=(4□),

所以△=1,☆=8,□=5.

星是8,三角是1,圆是6,正方形是5

五星=8

三角=1

圈=6

方=5

我4年级的人也看不懂

如上图所示,☆=8,△=1,○=6,□=5。

解析:根据最后结果的十位是“4”可知,☆只能是7、8、9,而△只能是1、2,这样的组合就有92-29、91-19、82-28、81-18、72-27、71-17,结合第1次减法个位是“3”,则只有92-29、81-18符合。继续进行第2次减法,92-29-29=34,与第2次结果十位是“4”不符。81-18-18=45,与第2次结果十位是“4”相符。

答案就1组:81-18=63-18=45,符合第1次减法结果个位是“3”,然后第2次减法结果的十位是“4”。

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