在许多情形中,我们对物体的位置变动只要求有概括的了解,对它的大小和形状可以不加考虑,而把它近似地看成是没有大小和形状的点——质点。应当指出,质点是实实在在的物体在一定条件下的近似描写。如果物体的大小、形状在所研究的问题中是次要因素,可以忽略不计,就可把物体抽象为质点,从而使问题大大简化。
质点的选择是要根据题意的
它的大小形状对计算不造成影响时就可看做质点
小的不一定是质点,大的不一点就不是质点.
如火车够长的吧 当知道AB两站的距离和行使时间就平均速度.那时火车就可看作质点,速度=路程/时间
当火车通过桥的求时间那就要考虑了,不能看成质点
(桥长+车长)/速度
用来代替物体的有质量的点叫做质点。用一个有质量的点代表整个物体,以确定物体的位置、研究物体的运动,这是物理学研究问题时采用的理想化模型的方法。
【关于“质点运动学”的常见问题】
常见问题1: 什么是质点?
问题:
什么是质点?
解答:
用来代替物体的有质量的点叫做质点。用一个有质量的点代表整个物体,以确定物体的位置、研究物体的运动,这是物理学研究问题时采用的理想化模型的方法。
常见问题2: 在什么情况下才可以把物体视为质点?
问题:
在什么情况下才可以把物体视为质点?
解答:
1、在研究物体运动时,其大小与形状可以不考虑时,可以视为质点
2、物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点
常见问题3: 如何用图象描述质点运动规律?
问题:
如何用图象描述质点运动规律?
解答:
质点运动规律的图象描述
用图象表述物理规律是物理学中常用的一种处理方法,图象具有简明、直观等特点.对于物理图象需要从图象上的轴、点、线、面、斜率、截距等方面来理解它的物理意义,因为不同的物理函数图象中,这几方面所对应的物理意义不同,下表给出了 s-t 图和 v-t 图在这几方面的具体物理意义.
图象内容
坐标轴
横轴表示时间
纵轴表示位移
横轴表示时间
纵轴表示速度
点
表示某时刻质点所处的位置
表示某时刻质点的速度
线
表示一段时间内质点位置的变化情况
表示一段时间内质点速度的变化情况
面
图线与横轴所围的面积表示在一段时间内质点所通过的位移
图线的斜率
表示质点运动的速度
表示质点运动的加速度
图线的截距
表示质点的初始位置
表示质点的初速度
两条图线的交点
表示两质点相遇的时刻和位置
表示两质点在此时刻速度相同
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物理学中把自身运动可忽略的物体称作质点,且该物体质量可看作集中在一点上.在实际中这只是理想化模型.
质点就是在可以忽略其大小和形状后抽象出来的一个几何点,便于建立模型.