Simone
首先，古汉语本来是没有语法这一说法的。古汉语有文法，没语法。现代汉语语法是由马建忠先生根据拉丁语系的语法套用而形成的。1894年马建忠先生发表了他的著作《马氏文通》，由此，拉开了对汉语语法研究的大幕，整个一个世纪，语言学家们全部钻到语法研究中来。形成了普世语法观和语法中心论的思潮，那时，凡称语言学家者，必谈语法，否则就不入流，登不得大雅之堂。我们今夭讲"主谓宾补定状"、“名动形"等描写语言结构的词汇，都是由马先生借用过来的。本来马先生是想把语法引入后，解决“汉语难学"的问题的，但上个世纪，特别是建国后30一40年的语文教育效果并不被社会接受，甚至全社会都不满意，因为“小学毕业造不了句子"、大学毕业写不了论文的的现象太过普遍！由此，人们开始反思:罗贯中，曹雪芹们，甚至鲁迅丶毛泽东等，他们并没有学过语法，但却写出不朽的文章！所以学习研究汉语语法无助于提高汉语教学的的水平，也无法提高写文章的水平。汉语语法是一个“四不象"的东西，这就是它的特点！
现代汉语语法的特点（一）汉语没有严格意义的形态变化（二）语序和虚词是汉语主要的语法手段（三）汉语中词类与句法成分之间不是简单的对应关系（四）汉语中词、短语和句子的结构方式基本一致（五）汉语里有丰富的量词和语气词一、汉语没有严格意义的形态变化跟印欧语系的语言相比较，汉语最明显的特征是没有严格意义的形态变化。1.形态变化即词形变化，指一个词在句子中由于所表示的语法意义不同，而在形式上发生的变化。英语、俄语等印欧语言就有丰富的形态变化，用不同的形态来表示相应的语法意义，2.汉语没有印欧语言那样的形态变化，没有用词的不同形式来表示不同语法意义。同一个词处于不同的语法位置、表示不同语法意义时，词形本身并无任何变化。3.汉语中也有某些类似形态标志的成分，但数量少，普遍性差。如动词、形容词的重叠形式（商量—商量商量，干净—干干净净），“子、儿、头”作为有些名词的后缀（扣子、画儿、甜头），“们”用来表示复数（朋友们、同学们），“着、了、过”用来表示动作的不同过程等，但这类形态不仅很少，而且在表示一定语法范畴时缺乏普遍性，出现与否有一定程度的任意性，不像在有形态标志的语言中，表示不同语法意义时的形式变化是强制性的。二、语序和虚词是汉语主要的语法手段(P232)由于汉语不依赖严格意义的形态变化，于是语序、虚词就成为汉语主要的语法手段。汉语表示语法和语义关系的主要手段是语序和虚词。１．语序 语言单位组合排列的先后次序（1）语序不同，结构就不同。“洗衣服”是述宾结构，“衣服洗了”是主谓结构；“下来坐”是连动结构，“坐下来”是述补结构；“来早了”是述补结构，“早来了”是偏正结构。（2）语序不同，表示的意义也不同。“来早了”指来得太早，“早来了”表明早就来了；“一会儿再谈”说的是现在不谈，“再谈一会儿”说的是现在谈得还不够；“不很清楚”和“很不清楚”表示的程度不同；“你能今天晚上来吗？”主要是问来的时间，“你今天晚上能来吗？”主要是问能不能来。（3）语序不同，表达的重心也不同。比如曾国藩改“屡战屡败”为“屡败屡战”“屡战屡败”重点在“屡败”，指每战皆败；“屡败屡战”重点在“屡战”，指虽遭失败而不气馁。２．虚词 虚词指的是连词、助词、介词、语气词这些词类。(1)虚词的有无，会造成句法结构的不同修改书稿（述宾短语）——修改的书稿（偏
