Simone
教育部为了能够更好的让学生学习，所以发表了明确的通知，禁止学生将手机带到课堂上，而且现在有很多的青少年沉迷于手机游戏，在平时的时候也是想尽各种办法把手机带到课堂上玩游戏，甚至当老师发现了手机之后，也是想尽各种办法，用模型手机来骗过老师，也可以看的出来，这些学生为了能够玩手机游戏是非常的聪明了，但是他们并没有把这份聪明放到学习上，而是放在这些歪门邪道上。
不利于孩子的成长对于青少年来说他们的心智还没有成熟，缺乏自律的能力，容易沉迷电子游戏，所以教育部对于这样的情况，也发表了相关的要求，表示学生不能将手机带到课堂里面去，而这种要求也能够在一定程度上减少孩子玩手机，现在很多的学生都是沉迷于手机无法自拔，甚至夜晚熬夜打游戏，白天也不能很好的学习，没有足够的精力，真是很影响孩子成长和学习。
父母应该采取正确的措施而很多的家长为了能够让孩子减少玩游戏的次数，都是选择了唠叨和打骂的方式，但是这种方式往往会让孩子觉得更加的不耐烦，觉得父母非常的唠叨，而且有很多的家长因为工作，没有时间好好的教育孩子，所以孩子只能在游戏里面找寻自己的存在感，更多的时候父母也要从自己的身上找一找原因，如果父母是忙于工作，疏于孩子的教育的话，那么父母就要找一找问题的关键，并且很多的父母也是非常的溺爱孩子，孩子想要什么就要什么，也是给孩子购买各种各样的电子产品，这种也是非常不可取的方式。
当孩子沉迷游戏的时候也会引发孩子的厌学情绪，对于他们来说是非常危险的，在平时的时候父母可以和孩子多加沟通，制定一个玩手机的时间，在这个规定的时间内，孩子可以玩手机，但是时间过去了之后就不可以再玩手机，并且在平时的时候，父母也要抽出时间，不要总是忙于工作，要多和孩子交流，带孩子出去走一走，做一些有意思的亲子活动，这样不仅能够促进父母与孩子之间的关系，而且也能够降低孩子沉迷游戏的可能性。
我觉得如果要避免学生沉迷于手机，需要禁止入课堂，同时对于相应的学生手机应该做安全或者限制设置，并没有长时间玩耍。
应该让孩子明白手机的利弊。一味的禁止可能会让孩子产生逆反心理，应该给孩子分析利弊，让孩子主动远离手机。
学校和家长应该共同加强监管，学校提供固定的电话地点方便学生和家长联系，减少学生使用手机的必要性。家长也应该不给学生买智能手机，一定要用时可买老年手机，从根源上防止学生沉迷其中。
要让孩子明白如何正确使用手机，在上学期间不要去玩手机。使用手机要有时间限制，这样才不会导致长时间看手机，眼睛出问题。学会用手机来查一些有用的资料，增长自己的知识。
