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新时代究竟要做怎样的老师?谈谈你的体会和行动?

新时代究竟要做怎样的老师?谈谈你的体会和行动?

新时代,要做一个时尚的老师!

首先,要活到老学到老。现在信息发达,学生获取信息的途径很多,如果老师不与时俱进,关注生活,关注社会热点,如果只是闷头教课本知识,学生是瞧不起的。所以,教师必须不断学习和提高,才能驾驭自己的课堂,获得学生的认可。

其次,要有和学生平等交流沟通的能力,要为学生的未来发展奠基。现在的孩子已经不会仅仅因为你是一名教师就尊重你,你必须是学识丰富,思想深刻,见解独到,个性鲜明。你能在学习、生活和个人发展方面都能帮助他们,才能赢得他们的尊重。如果你经常和孩子们谈心,你会听到他们对于教师的看法和要求。

最后一点就是,老师最好是热爱生活,爱好广泛,心胸开阔,性格幽默风趣的人。这样的老师课堂教学生动形象,和学生相处愉快,善于发现学生的优点,学生学习起来轻松,自然是非常喜欢你了![呲牙][呲牙][呲牙]

感谢邀请。

新时代是我们奋力实现中华伟大复兴的中国梦的时代,教师在这个全民追梦的征程中,应该做出应有的贡献,不负时代,不负国家,不负学生,不负自我。

基于这样的认识,我认为每一个教师都要努力完善自己,从人格,学识,教学艺术三个方面努力提高自己。

第一,教师应该人格高尚。

教师当然是普通人,但不应该是庸人俗人。作为普通人,也许不能在学术的高峰上有什么建树,但是丝毫不能因此降低我们在人格上的追求。遵纪守法是最低要求,做个好人是中等要求,不断向圣贤境界攀登是较高要求。热爱事业,关爱学生,全身心投入工作,你才能感到真正的快乐。

第二,教师应该不断提高专业学识水平。

大学师范专业的学习,只是为我们成为一个合格教师奠定了基础。我们要成为合格的教师,至少需要五年到十年的磨练。我作为一个语文老师,感觉自己成为一个基本合格的语文老师,用了八年。这八年,我系统阅读了古今中外的文学名著,阅读了基本的教育学名著,阅读了与语文教学有关的训诂学,语用学,修辞学,写作学,语法学专著。收集研究了中学语文教学名家于漪,钱梦龙,魏书生,陈钟梁等人的课例,也研读了李镇西,程红兵,蔡朝阳等人的文章。最重要是在自己的课堂教学中,根据学生的反馈,逐渐调整形成自己的教学招数。

如今,我来到今日头条,就是为了鼓励自己在教学生涯的末端,不断思考总结,不断学习全国名家的经验,不断与人讨论交流,不断提升自己的专业学识水平。

第三,教师要不断追求教学艺术的新境界。

教无止境。教学作为技术,要不断学习。比如网络教学手段。我在2001年就开始尝试网络学习和网络教学,自己做过论坛,也做过专业的语文学习网站《四川作文网》。很早开通了博客,至今仍然坚持每天写博客,不时更新微博。

教学作为艺术,更是值得终身追求。感觉最难的是课堂教学的收放自如,语文老师最容易犯的毛病一是在课堂上烧野火,信口开河,说到哪儿算哪儿,忘记教学应该是有控制的训练学生的过程。二是讲解过多,对学生的针对指导和检查反馈不够。总觉得,对学生不放心,总想讲深讲透,这是不对的。往往占用了学生自主消化和反馈纠错的时间。

还有就是了解学生,走进学生心灵的问题。教师这个职业不可替代性就在于此。网络教学,AI应用,都不能代替老师和学生的面对面的交流。这是一个最需要着力研究的大问题。除了真诚,观察和发现的机智,保护学生的仁爱之心,我没有什么可说的具体招数。希望高明指教 。

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