Simone
自然环境:校园内的花草树木,空气、光线、色彩,校舍建筑,场地设备室内布置等可称作“自然环境”(其实也是“人化”的自然)“人类创造了世界,世界改变了人类;人类创造了环境,环境改变了人类。”孟母三迁的故事至今传为佳话;说明环境对人的熏陶的重要作用。良好的环境是一种教育资源,可以陶冶人的情操、净化人的心灵、调动人的情绪,达到“不言而教”的良好效果。整齐、清洁、优美的自然环境,是校园环境建设基础,是开展学校教育教学工作的物质基础。健康的文化活动、浓郁的文化氛围,师生奋发向上的精神风貌,和谐的人际关系,纯正的校风,是一种强大的感染人的力量,它是校园环境建设的核心内容,最有利于学生良好人格、学校良好风气的形成自然环境按人类对它们的影响程度以及它们所保存的结构形态、能量平衡可分为原生环境和次生环境。前者受人类影响较少,那里的物质的交换、迁移和转化,能量、信息的传递和物种的演化,基本上仍按自然界的规律进行,如某些原始森林地区、人迹罕到的荒漠、冻原地区、大洋中心区等都是原生环境。随着人类活动范围的不断扩大,原生环境日趋缩小。次生环境是指人类活动影响下,其中的物质的交换、迁移和转化,能量、信息的传递等都发生了重大变化的环境,如耕地、种植园、城市、工业区等。它们虽然在景观上和功能上发生了改变,但是它们的发展和演变的规律,仍然受自然规律的制约,因之仍属自然循环的范畴。人类改造原生环境,使之适应于人类的需要,促进了人类的经济文化的发展。如在黄河下游修建大堤,控制河水泛滥,垦殖农田,使华北平原的次生环境优于原始状况。但是如果在生产过程中不重视环境中的物质、能量的平衡,就会使次生环境的质量变劣,给人类带来危害。建设校园环境措施:(一)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。1.进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。校园内的各种植物标上解说牌,使校园成为开放式的植物园。2.注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,还给学生一个优美的校园环境。3.重视校园文化建设,各功能室、课室布臵有环境教育的宣传文化,学校走廊布臵成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。4.把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把学校的绿化带,公共保洁区落实班级责任制。5.加强广播室、校园网等的管理,充分发挥其功能,有效地推动学校环保教育工作。6.节水、节电,节约纸张,提倡简朴,反对浪费。(二)重视教师培训工作,增强教师的环保意识。1.结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,进行教师环保意识活动;2.教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。3.落实‚无烟学校‛的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。4.选派教师参加各级开展的环保教育培训活动,提高教师环保教育能力,树立环保意识。5.加强教师的心理健康教育讲座,优化老师的心理健康环境。6.把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动每一个家庭,通过学校环境教育影响每一个社区,使整个社会共同参与环保,形成环保意识(三)多渠道开展学生环保教育活动。1.课堂渗透环境教育。认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时,要充分挖掘课堂的环境教育资源,向学生传授环境保护知识,使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性,懂得关心社会,关心他人,关心人类的生存环境。2.在综合实践课程中,利用网络开发学习资源,开展专题性环保课题探究。3.开展变‚废‛为‚宝‛的科技小制作活动,在学生的科技活动中注入环保主题。4.加强学生的心理健康教育,上好每一节心理健康教育课,开展心理健康教育的主题班会,发挥好心理咨询室功能,优化学生心理健康环境。5.进行教师、学生的环保意识测试活动,有针对性地加强教师和学生的环境意识教育。6.利用班会、团会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动,做好“植树节”、世“界水日”、“世界地球日”、“爱鸟周”、“世界环境日”等活动安排,从多渠道宣传环境教育工作。7.充分发挥学校校园网、广播站、宣传栏等宣传阵地的作用,向学生大力宣传环保教育工作,班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。8.组织学生开展环保专题活动,如:电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等,把环保意识落实到学生的日常行为上。9.结合社会实践活动,定期安排学生参加‚社区卫士活动‛。10.倡议学生环保从我做起,从身边小事做起。(四)建设富有生机的绿色校园文化。1.校园增设分类垃圾箱;张贴环保标语等;2.在学校网站、校宣传栏开辟‚绿色教育‛专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建‚绿色学校‛的工作情况和经验。绿色,是生命的希望和象征。‚创立一个人与自然和谐共处美好未来‛是我们每一个人的共同目标。通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康、清新宜人、绿意融融的‚绿色学校‛。
