一名17岁的广东少年,因不想做男人了,喝了酒,并施打了麻药,切除了自己的睾丸与睾丸附件。因麻药退后,过于疼痛,选择了就医。
经医生检验发现,少年体内并没见明确的睾丸和附睾组织,阴囊内部有巨大血肿。随后医生对患者阴囊内的血肿组织进行了清除,找到出血点止血,并对精索尾端重新结扎。
其实这位少年患有易性癖,且缺乏家人的关心和支持,才做出了这样荒唐的事情。
青少年在成长中都会遇到怎样的心理问题呢?
第一:青少年性教育问题。性困惑的来源是青少年对于自身性发育,性成熟的生理变化产生的好奇感。但由于教育缺失这一部分,从而导致青少年被迫从其他不良书籍或视频中学习,从而影响他们的性观念。
家长,学校应该改变传统的观点,早期给孩子灌输健康的性教育问题。
第二:留守少年的心理健康问题。
留守儿童,是一特殊的人群。他们往往因为父母不在身边,爷爷奶奶年纪又大,沟通有所障碍。容易产生性格孤僻内向,自卑心理,有些还会叛逆情绪,怨恨自己的父母没能留在身边。
老师应该多与留守少年交流,多鼓励孩子参加学校的各项活动,平时多进行家访,了解孩子在生活中的情况,为留守少年营造温馨的家园。家长虽然在外工作,但也不要忘记多打电话了解多抽空回家看看。
第三:改善青少年心理焦虑抑郁的状态。
随着升学压力的增加,很多青少年容易出现厌学,食欲下降,胆怯焦虑的心理状态,过于沉重的心理负担使他们很难体会到学习兴趣,感受不到学校及家的氛围。
家长或老师发现此类问题,应该及时跟其沟通,引导孩子的心理。
青少年是从幼稚走向成熟的过渡期,是一个朝气蓬勃,充满活力的时期,是一个重要的时期。在这个时期里,家长和教师都起着关键的作用。
尤其是家长,对于孩子的第一任老师,应像孩子树立积极良好的教育和品德修养,多关心孩子的心理成长健康。
对于老师,应该公平公正对待青少年,积极组织心理教育课程,多让他们参与其中。