Simone
截至2018年5月30日，衢州中等专业学校“3+2”职业教育专业只有旅游服务与管理。
根据《浙江省教育厅浙江省发展和改革委员会关于下达2018年浙江省五年制职业教育和学前教育大专班招生计划的通知》（浙教计〔2018〕53号）精神，浙江省内“3+2”职业教育面向金华市招生计划2180人。
其中衢州中等专业学校和金华职业技术学院合作，衢州中等专业学校招生专业为旅游服务与管理，金华职业技术学院招生专业为旅游管理，面向金华招收5名学生。
扩展资料：
2005年以来，衢州中等专业学校办学形成五大特色：
1、创新管理机制成效显著。
学校推行管理模式改革，实行分学部管理，管理模式由“线形管理”向“扁平管理”转变。
2、“全纳教育”理念影响深远。
根据中职学生特点，学校推行“全纳教育”理念，“接纳所有的学生和学生的所有” ，尊重学生差异和个性，育人成效显著。
3、课程改革走在前列。
积极参与省中职专业课程改革，构建“公共课程+核心课程+教学项目”的课程体系。从2011年开始，全面实施学分制管理。2014年，又被确定为省首批中职课改试点学校，开启新一轮改革。
4、创业创新教育形成模式。
点上建立“大器创业服务中心”，面上为每个学生搭建创新平台，创业创新形成了教育课程化，项目层次化、活动常态化和大赛制度化模式。
5、培训模式广为示范。
推行“两单、一卡、一打造”，即政府买单、订单培训，发放创业绿卡、打造劳动力品牌培训“衢州模式”，家政培训和面向监狱服刑人员“双证制”培训成为全国品牌。
参考资料来源：
