Simone
不少做父母的老是抱怨，说自己的孩子不会体贴父母、理解父母。不管父母多忙多累，他（她）都跟无事人似的在一旁看电视或玩游戏机，甚至连句关心问候的话都没有。
孩子懂得感恩、关心父母、关爱他人是一种能力，是情商的一个重要方面。这种能力并非与生俱来，而是需要培养的。如果父母忽视孩子的情商塑造，孩子自然会缺失这方面能力。
情商的培养非常值得家长重视。情商是人的非智力因素，主要是指人在情绪、情感、意志以及耐受挫等方面的品质。美国某咨询研究企业，经过对188个公司的高级主管智商、情商的调查发现，情商对工作的影响力是智商影响力的9倍。这与美国心理学大师丹尼尔·戈尔曼的诊断不谋而合，他说：“真正决定一个人能否成功的关键，是情商而不是智商。”对父母而言，培养情商应该首先从爱和感恩开始。倘若一个孩子连自己的父母都不爱，那他还能爱谁？这将对孩子未来的发展带来多大的障碍呀！
家庭是学习人际关系的第一所学校。也就是说，孩子与人交往的技能首先是在与家人的情感交流过程中形成的，孩子会在与父母的情感交流中学会获得爱和表达爱的方式，学到基本的说话方式、手势、表情和交往方式。为此可以说影响孩子情商发展的因素是家庭和父母。
事实上，人际交往的训练也是从家庭开始的，在家庭内部良好的沟通是孩子走向社会的基础，在家听中体会到爱、尊重、分享等等，就可以促使孩子加深对社会的理解，使他成长为一个善于处理人际关系的快乐的人。
美国一些小学已实验将“情绪教育”列入教学计划中，并创造性的开始实施“情商扫盲”，开设的课程有实用心理学、交际技巧、情绪控制技巧等等，其中教孩子如何控制或平息愤怒、焦躁、忧郁等不良或消极情绪特受欢迎。统计表明，在实施“情商扫盲”的学校里，孩子们打架明显减少，课堂纪律更好，学习成绩有所提高，而更重要的是：越来越多的孩子自称“生活在温暖集体中”，或“拥有了更多朋友”。
这再一次让我们看到，情商是可以培养的。只要我们全社会都重视起来，只要我们的家长在整个家庭教育过程中始终以塑造孩子的心灵为本，从情感上关心孩子，从人格上尊重孩子，从日常行为规范上教育孩子，让孩子潜移默化地领悟生活中的道理，我们就能培养出一个高情商的孩子，使他的人生更加和谐、幸福。
