我的语文老师3篇

我的语文老师作文

个儿不太高，眼睛不太大，高兴时微笑，着急时焦虑，讲课时投入流畅，课外活动时活泼开朗、参与其中，这便是我们的语文老师于老师。

每逢测验 考试 ，她就会信心十足地鼓励我们。考好了，她告诉我们要戒骄戒躁。继续努力；若考不好，她也会认真地帮我们分析原因，给我们鼓励打气。

记得又一次，于老师在上课，可教室门头上的喇叭却吵吵个不停。为了我们的学习不受影响，她费了好大劲把它堵住了，又悄悄叮嘱我们不要告诉其他人，下课后她又把布子取下来，真是又可爱又滑稽。看着于老师满头大汗的样子，同学们像吃了喜鹊蛋一样笑了大半天。

可笑归可笑，同学们还是非常尊敬于老师的，她几乎把全部心思都放在了我们的身上。她为了调动我们对学习语文的兴趣和积极性，用她的工资买了两、三百块钱的奖品，尽管她的家庭也并不富裕，这让我们感受到了老师就像园丁、又似母亲一样无微不至地照顾我们。

每一次的作业批改，于老师连一个小小的错误笔画都要圈出来，课后她还有许多事情要做。在她的办公桌上永远有一摞摞的作业本等着批改，所以我们语文老师的日常工作是忙碌和劳累的。

这就是我们的语文老师，一位良师益友，我们为你感到骄傲的于老师！

【第3篇】我的语文老师作文

精致的脸庞，乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴。这就是我的语文老师——季老师。

季老师不仅长得漂亮，心灵更是美呢！记得那时我们开学的第一天，老师让我们搬桌子，有个同学搬桌子的时候，不小心把脚弄破了，季老师看到了非常着急，心疼不已。“孩子，没事吧，疼不疼啊？”同学强忍着疼痛说：“没事老师，不是特别疼，谢谢老师关心。接着季老师温柔地说：“你先到我办公室休息下，等下我带你去医务室。”同学有些不好意思连忙说：“没事老师，不用去医务室。”季老师着急的说：“那怎么行，现在天比较热，容易感染！”

第二节课上课了，老师还没有回来，我去办公室找老师。只见老师轻轻地扶着同学坐下，从办公桌的抽屉拿出了一瓶消毒水，轻轻地给那位同学涂上，温柔地说：“疼吗？如果疼就叫出声来哦，一会儿老师再带你去医务室，先涂上这个消毒下，以防发炎。对了，回家后，一定不要沾水，还有，把这个消毒水带回家经常涂啊，听到了吗？”

“不用老师，我回家让妈妈给我买一瓶就行了，您这个还是留着吧！那位同学连忙说道。”“跟老师还客气什么，别再去花钱买，再说，老师这里还有呢！”老师笑眯眯地说。同学听了，眼里饱含着泪花望着老师，老师温柔地摸了摸他的头。

你们说，我的老师美吗？